PRO - AI og automatisering

Efter kurset kan du bruge filtre til at søge effektivt på nettet. Du kan anvende AI til at finde oplysninger og du har et kritisk blik på de oplysninger, du får. Du kan oprette stærke adgangskoder og har viden om ophavsret.

Kurset retter sig mod faglærte og ufaglærte medarbejdere i større eller mindre virksomheder, der ønsker at anvende internettet og AI til at søge informationer.

Deltageren kan til brug i sit job finde relevante hjemmesider med videoer, billeder og andre informationer via internettet ved at bruge passende søgekriterier og filtrering. Deltageren kan gennem introduktion til AI søge efter oplysninger ved at bruge nogle få og gode prompting-teknikker. Deltageren har basal viden om etik og sikkerhed ved brug af AI og kan forholde sig kritisk til svar og resultater af søgninger, fx ved at tjekke andre kilder. Deltageren har viden om ophavsret til informationer, herunder billeder, fundet på internettet og via AI.Deltageren har viden om, hvordan man kan sikre sig mod svindel i forbindelse med handel og navigation på internettet.Deltageren kan oprette stærke adgangskoder. Deltageren kan slette browserdata, herunder cookies og adgangskoder.

Efter kurset kan du identificere cybertrusler som phishing, malware og social engineering, få styr på passwords, multifaktor-login, VPN og antivirus samt håndtere personlige enheder sikkert og reducere risikoen for databrud i dit administrative arbejde.

Kurset retter sig mod faglærte og ufaglærte administrative medarbejdere.

Deltageren kan i en administrativ funktion selvstændigt identificere almindelige cybertrusler, såsom phishing, malware og social engineering, anvende grundlæggende sikkerhedsværktøjer (f.eks. passwords, multifaktor-login, VPN og antivirus), håndtere personlige enheder korrekt i arbejdssammenhæng samt følge organisationens politikker og gældende lovgivning, så risikoen for databrud og sikkerhedshændelser reduceres.

På dette grundlæggende kursus får du en introduktion til anvendelse af AI i industrien. Fokus er på, hvordan AI kan understøtte de daglige produktionsprocesser. Du lærer om de grundlæggende principper for AI og vigtigheden af nøjagtig prompting. Og hvordan du effektivt kommunikerer med AI for at udvikle tilpasset indhold, fra formulering af præcise forespørgsler til optimering af AI-respons. Indholdet tager udgangspunkt i anvendelsen af AI i industrien og understreger også betydningen af ansvarlig brug af AI i produktionsprocesserne.

Kurset er udviklet til ufaglærte og faglærte medarbejdere i større eller mindre industrivirksomheder, der arbejder inden for de jobområder, hvor der tilbydes AMU-uddannelser.

Efter gennemført kursus har du viden om:

De grundlæggende principper for kunstig intelligens (AI) og prompting i industrien.
Hvordan man prompter AI-værktøjer på grundlæggende niveau.
De mest brugte AI promptingværktøjer, man kan anvende i industrien.
Forskellige måder AI prompting kan anvendes på i industrien.
Ansvarlig brug af AI og overvejelserne bag brug af AI.

Efter gennemført kursus kan du:

Forstå hvordan AI virker, og hvordan det kan bruges i praksis i industrien.
Prompte (på grundlæggende niveau) AI-systemer til forskellige typer af opgaver.
Bruge strukturerede AI-spørgeteknikker, så du får anvendelige svar, som understøtter dine produktionsopgaver.

Individuel kompetencevurdering i AMU giver deltageren mulighed for individuel uddannelsesplanlægning i AMU, og for at få udstedt AMU-uddannelsesbevis(-er) og AMU-kompetencebevis for anerkendte kompetencer, når der er grundlag herfor.

Individuel kompetencevurdering i AMU retter sig mod personer, der arbejder inden for de jobområder, hvor der tilbydes arbejdsmarkedsuddannelser, og som ønsker at få vurderet og anerkendt deres realkompetencer i forhold til AMU-uddannelserne.

Individuel kompetencevurdering i AMU er realkompetencevurdering, der har til formål at give deltageren anerkendelse for dennes viden, færdigheder og kompetencer som grundlag for videre og tilpasset erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse inden for rammerne af AMU-uddannelserne. Uddannelsesinstitutionen anerkender deltagerens realkompetencer i form af en individuel AMU-uddannelsesplan, udstedelse af AMU-uddannelsesbevis(-er) og/eller AMU-kompetencebevis, når der er grundlag herfor.

Efter kurset har du kendskab til RPA. Du kender begrænsninger og muligheder med RPA. Du kan handle ansvarligt og etisk korrekt ifht. automatisering af administrative opgaver og processer.

Kurset retter sig mod faglærte og ufaglærte administrative medarbejdere, der skal i gang med eller arbejder med digitalisering og automatisering af administrative opgaver og processer ved hjælp af RPA/softwarerobotter. Det anbefales, at deltageren har en grundlæggende forståelse for anvendelse af IT.

Deltageren får kendskab til de muligheder og begrænsninger der ligger i RPA (Robotic Process Automation), Machine learning og AI i forhold til det administrative arbejde. Deltageren får kendskab til hvordan man kan arbejde ansvarligt og etisk korrekt med at automatisere administrative opgaver og processer med henblik på at vurdere konkrete anvendelsesmuligheder i virksomheden.

Deltageren kan i forbindelse med administrative funktioner selvstændigt planlægge, forberede, gennemføre en effektiv præsentation af et konkret emne eller projekt ved anvendelse af hensigtsmæssige præsentationsteknikker og præsentationsværktøjer, udvalgt på baggrund af målgruppen for præsentationen. Efter præsentationen kan deltageren evaluere forløbet, ved brug af selvevaluering eller gennem deltagerevaluering.

Uddannelsesmålet retter sig mod AMU-målgruppen. Dvs. personer med en uddannelsesbaggrund til og med erhvervsuddannelsesniveauet.

Deltageren kan i forbindelse med administrative funktioner selvstændigt planlægge, forberede, gennemføre en effektiv præsentation af et konkret emne eller projekt ved anvendelse af hensigtsmæssige præsentationsteknikker og præsentationsværktøjer, udvalgt på baggrund af målgruppen for præsentationen. Efter præsentationen kan deltageren evaluere forløbet, ved brug af selvevaluering eller gennem deltagerevaluering.

Deltageren kan samarbejde effektivt i grupper i virksomheden gennem aktiv medvirken i problem- og konfliktløsning, således at der sikres overensstemmelse imellem gruppens og virksomhedens mål. Deltagerne kan aktivt reducere de processer der hindrer samarbejde og styrke de processer der fremmer administrativt samarbejde i den administrative funktion.

Medarbejdere som i deres arbejde indgår i forskellige gruppekonstellationer.

Deltageren kan bevidst rette fokus på egen arbejdsindsats i en eksisterende/aktuel arbejds- eller projektgruppe og tilpasse sin arbejdsindsats således at den er med til, at sikre sammenhæng imellem gruppens og virksomhedens mål. Endvidere kan deltageren aktivt indgå i arbejdet med at minimere de processer, der hindrer samarbejde og kan styrke de processer, der fremmer samarbejde i virksomheden. Endvidere kan deltageren bidrage til at understøtte udviklingen af et godt arbejdsmiljø.